Fächer wie Philosophie, Werte und Normen, Ethik oder LER (Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde) können Inklusion auf besondere Weise fördern! Die pädagogischen, inhaltlichen, didaktischen,
methodischen und organisatorischen Prinzipien dieser Fächergruppe entsprechen auch den Leitlinien inklusiver Bildung.
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